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  【关于戚同学贡献的几种失传画法技巧整理.doc】

    他颤抖着手，在助理的帮助下打开了文档。他的视线浏览着屏幕上的那些文字，眼泪却不知不觉濡湿了眼眶。

    在当今时代，国画确实已经日暮西山。

    甚至可以用很差二字来评价，一败涂地、全军覆没。根本挑不出几个代表性画家。

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    华夏美术教育更是将画画沦为高考的终南捷径。

    就连邻国，棒子、樱花的国画文化成就都隐隐有超越之势。

    在这种情况下，这几种画法可谓是雪中送炭。

    座机电话铃声响起。

    助理拿起接通，又很快挂断。

    他回头看向徐老先生，表情有些尴尬：又是下面的人，在抱怨质疑为什么要用那孩子的名字给那个失传的立体技法命名。

    其实就连助理内心都有些疑惑。一般命名权是创作者才能行使的权利。

    这个刚满18岁的少年，不过动了动嘴皮子将其贡献出来了而已。

    又不是他独创的。

    凭什么？

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    你不懂。徐老先生摇了摇头，道：我们不能让那孩子心寒。

    那孩子的师父早已离世，并且连个名姓都未曾留下。他师父当时藏着这画法没教出去，而他现在却愿意大方贡献出来，你知道这其中的意义吗？

    助理：不知道。

    徐老先生掷地有声道：如果他不愿意交出技法，我们也根本无从学会！那届时，他完全可以凭着独家画法一举成名，再收徒，名誉天下

    这也是很多所谓国画大师的做法。

    徐老先生扪心自问，如果是他拥有这几