第87节 (第10/10页)

也不和他争锋，笑着摇头，“我只会教教课，不像林老师这样会管理班级，可当不了班主任。”

    林老师乐呵呵地，“陶老师还年轻，以后机会多着呢。不过当老师首先要保证教学质量，听说陶老师在班里用了些花里胡哨的教课方法，陶老师还是慎重些，别害得学生分心，高三不能让成绩下滑。”

    “没事，我知道分寸，不会拿学生开玩笑。”

    刘老师作为组长，敏锐地察觉到了林老师对陶睿有意见，心里有些发愁，开始琢磨要怎么才能不着痕迹地把工位换换，让他们别坐对面，平时对话的机会还能少点。一个办公室的同事，闹出矛盾就不好了。

    谁也没想到接下来月考，高三数学最高分居然出在陶睿教的班级里！

    这次月考题目较难，但考的核心知识就是近一个月学的知识，正巧陶睿用各种方法加强的学生对知识的理解，班里的数学课代表给其他人一遍又一遍的讲题，学得特别扎实，还举一反三地问过陶睿许多问题，这次直接拿了个最高分，比尖子班最高分多了5分。

    这简直是在打林老师的脸，连续几天，林老师的脸色都不大好看，还在班里发了一通火。

    可他就好像走霉运似的，月考刚结束，李天他们班的班主任离职了，据说被省里一个私立学校挖走了，离职得特别突然。

    校长直接任命陶睿为新的班主任，负责李天他们班级。理由就是陶睿的新教课方式好，懂得变通，能和同学们打成一片，还善心资助贫困生。而一班的凌霄在知道陶睿成为班主任之后，立即去教导主任那里申请转班，保证当了陶睿的学生后一定会加倍努力学习。